Mocanu+Alina

= "A studia şi a nu gândi este o risipă. A gândi şi a nu studia este periculos." = = CONFUCIUS﻿ = = TITLUL PLANULUI UNITATII: Sistemul Solar  = = ARIA CURICULARA: Om şi societate  = = CLASA : a V-a  = = SCOALA CU CLASELE I-VIII ,, VASILE LUCACIU'' din CAREI  = = // Rezumatul unităţii de învăţare // Unitatea de invatare „Sistemul Solar” îşi doreşte integrarea elevilor în cunoaşterea Universului. Elevii vor învăţa să utilizeze corect termeni noi, să cunoască planetele Sistemului Solar şi care este rolul planetei Terra in cadrul galaxiilor. Prin orentarea pe glob elevii vor fi capabili sa identifice principalele elemente ele globului si hărţii geografice, să opereze corect cu ele. Unitatea de învăţare se va încheia cu aplicarea unui test de evaluare. = = Standarde de performanţă - obiective de referinţă/ competenţe specifice ﻿  = = 1. să utilizeze modalităţile de orientare ( puncte cardinale)   = =  2. să perceapă ordinea unor fenomene prezentate sau observate   = = 3. să precizeze poziţia planetei noastre în Univers  = = 4. să relaţioneze punctele cardinale din re­alitate cu cele de pe un suport cartografic simplu  = = 5.să relaţioneze corect obiecte din realitate cu poziţia lor pe un suport cartografic  = = 6. să utilizeze corect semnele convenţionale. = = 7. să exprime oral elementele redate pe hărţi  = = 8. să definească sensul termenilor de bază  = = 9. să utilizeze termeni simpli în contexte cunoscute  = = 10. să descrie şi să coreleze fenomene ob­servate direct sau indirect  = = 11. să dovedească interes pentru cunoaşterea mediului înconjurător ﻿  = = Obiective operaţíonale/rezultate aşteptate  = = 1. Sistemul Solar = = O1 - Să analizeze corpurile cereşti din Sistemul Solar = = 02 - S ă definească termenii noi  = identificaţi în text: Sistemul Solar, Planete, Univers 2. **Forma si dimensiunile Pamantului** O1 - Sa descrie forma Pamantului O2 - Sa localizeze pozitia Pamantului in Univers O3 - Sa compare dimensiunile Pamntului ce celelelte Planete din Sistemul Solar 3. Luna satelit natural al Pamantului O1 - Să distingă poziţia Lunii în Sistemul Solar O2 - Să recunoască cele patru faze ale Lunii 4. Orientarea pe Glob O1 - Să descrie elementele principale ale globului şi a hărţii geografice O2 - Sa opereze corect cu notiunile: ecuator, paralele, meridiane 5. Reprezentarea suprafetei tereste O1 - Să clasifice hărţile după scara de proporţie O2 - Să distingă tentele de culoare 1 Întrebare esenţială Cum ne poate ajuta geografia sa intelegem lumea in care traim? 2. Întrebări de conţinut Ce influente are Sistemul Solar asupara oamenilor? Care este rolul Pământului în Univers? În ce măsură ideile antice despre forma Pământului s-au menţinut până astăzi? Ce putem învăţa despre noi studiind galaxiile? Care sunt Planetele Sistemului Solar? Care este pozitia Lunii in Sistemul Solar? Definiţi globul şi harta geografică? Ce sunt stelele?