Bobotan+Andrei

- Bun venit pe pagina mea! Andrei

Titlul planului de unitate: MAMIFERELE Aria curiculara: MATEMATICĂ ȘI SIINȚE ALE NATURII - BIOLOGIE Clasa a VI-a Școala cu clasele I-VIII Petrești REZUMAT: In aceasta unitate de invatare se vor studia urmatoarele continuturi: mamifere inferioare si mamifere marsupiale, mamifere insectivore, mamifere carnivore, mamifere erbivore, mamifere omnivore, maimuțele antropoide, caractere generale ale vertebratelor, evaluare sumativa. Pe parcursul acestei unități de învățare elevii vor descoperii mamifere diferite adaptate la diferite medii de viață. Fiecare animal își are rolul lui în viața Planetei; fiecare animal are cerințe diferite de hrană și de adăpost. Pe parcursul acestei unități de învățare elevii vor învăța caracteristicile esențiale pentru mai multe grupe de mamifere, cum ar fi: - Mamifere inferioare  - Mamifere insectivore  - Mamifere rozătoare  - Mamifere carnivore  - Mamifere erbivore  - Mamifere acvatice  - Mamifere omnivore ÎNTREBĂRI GENERATOARE Influențază informațiile din lumea animala viața noastră? Cum putem demonstra că mamiferele sunt cele mai evoluate ființe de pe Terra? ÎNTREBAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE Cum sunt clasificate mamiferele? ÎNTREBĂRI DE CONȚINUT Enumerati clasele de mamifere dupa modul de hranire Comparati dentitia la mamiferele studiate Ce modificari prezinta sistemul digestiv la diferitele mamifere De cate feluri sunt maimutele? Cum este respiratia mamiferelor acvatice? Ce fel de animal este liliacul? Cum rezista mamiferele pe timpul iernii? Ce sunt organele analoage si cele omoloage? Care este cel mai mare mamifer acvatic? Dar terestru? Dati exemple de mamifere monotreme, marsupiale si placentare.